Hé, jij daar! Mama en papa, oma en opa, tante of nonkel,... van. Welkom op onze klasblog. Wij zijn Nellie & Cezar en wonen in het klasje van juf Lisa. In onze klas is het echt super leuk! Er zitten 26 vriendjes in onze klas waarmee we kunnen spelen. We knutselen, zingen, ontdekken en leren vooral door veel te spelen. Benieuwd naar wat we allemaal hebben meegemaakt in onze klas en wat er nog te beleven valt? Kijk gerust even verder en geniet mee!

donderdag 28 mei 2015

Grr, dinosaurussen

De kleuters hadden gekozen om rond het thema 'dinosaurussen' te werken. We dachten samen eens na over wat er in ons op kwam als we het woord dinosaurus horen. Er werd aangegeven dat dino's scherpe tanden kunnen hebben maar ook kleine tandjes. Ze hebben grote voeten en sommigen zelfs scherpe klauwen. Sommige dino's eten blaadjes terwijl andere vlees eten. Kortom, de kleuters wisten al heel wat.

We keken ook eens naar de verschillende dinosaurussen. Hoe zagen ze eruit? Zagen ze er lief of eerder gemeen uit en we proberen de moeilijke namen ook al eens uit te spreken. Natuurlijk wist iedereen wie de T-Rex was. Maar de échte fans wisten ook nog meer namen.

Er hadden heel wat kleuters leuke boeken meegebracht waarin we konden kijken. Er was zo veel interesse voor de boeken, dat de boekenhoek plots te klein was. Maar dat werd opgelost, aan de ronde tafel mochten de kleuters ook nog wat kijken naar de boeken.



De kleuters wisten mij ook te vertellen dat dinosaurussen leefden in grotten, maar hoe ziet zo'n grot er uit? En hoe konden wij ervoor zorgen dat de dinosaurussen in onze klas ook een grot hadden om in te slapen. Met verschillende blokken gingen de kleuters aan de slag.






 In de zandbak waren er ook plots dino's te vinden.





De huid van een dino is niet zacht, daar waren we al achter. Maar om een echte dino te schilderen hadden we wat verf gemengd met lijm en zand. Zo werd het pas een echte, ruwe dinohuid!





Maar naast de dinosaurussen, hadden jullie misschien al wel gehoord dat er een bed in onze klas staat. De kleuters hebben nu in de poppenkamer een echt bed waarin ze tot rust kunnen komen of het slaapritueel kunnen naspelen.

 Er is plaats voor kleuters onderaan in het bed.

En voor 2 kleuters boven in het bed. Ja hoor, ook voor een gevaarlijke Ferrosaurus!

Ondertussen werden de kleuters échte dinosaurussen, zo kunnen ze nu ook brullen als een dinosaurus, en heel gevaarlijk kijken! Zo zie je maar, ons bed werd al een echte dinogrot.


Paulien werd 4 jaar deze week, en dat hebben we fijn gevierd met de hele klas. Ze had haar vriendinnetje Louise gekozen om die dag mee de helper te zijn. 



 Hupsakee, alle kaarsjes in één keer!

Hipperdepipperdepip... HOERA!


En natuurlijk het allerbelangrijkste... smullen van de lekkere cakejes die ze zelf had versierd

Verder mochten de kleuters scherpe, driehoekige tanden knippen. Na het knippen mochten de kleuters de tanden in de bek van T-Rex kleven.




Kobe V.E. had een dvd van Platvoet mee naar de klas genomen. Al beloning omdat de kleuters zo flink hadden opgeruimd mochten ze voor het tijd was om naar huis te gaan een stukje van de film zien.


woensdag 13 mei 2015

Mijn mama is de allerliefste

Hopelijk hebben alle mama's vorig weekend kunnen genieten van een fijne Moederdag en waren jullie tevreden met de bloempotjes waar jullie kind zo ontzettend veel moeite in gestoken had omdat het voor mama was. Nu natuurlijk niet vergeten de plantjes water te geven en geduld te hebben tot het een mooie zonnebloem wordt!

De kleuters hadden gekozen om deze week rond het thema 'mama' te werken. We hebben hier eerst eens goed over gebrainstormd samen, toen Ferre plots in de zithoek vertelde dat mama's soms ooglak op hun ogen doen om er mooier uit te zien.

We mochten ook allemaal een foto van mama meebrengen naar de klas en we keken eens goed naar de foto's. Eerst deden we dit samen. We vergeleken de mama's met hun kind. Lijken ze op elkaar? Waarom lijken ze op elkaar? Wat is er hetzelfde en wat is er anders? Nadien werden de foto's aan het prikbord gehangen en zag ik dat de kleuters zelfstandig ook naar de foto's gingen kijken om erover te praten. We hebben ook moeder Maria in de kijker gezet, omdat het 'meimaand Mariamaand' is. Onze boekenhoek werd deze keer een echte mama tafel. Er werden bloemetjes en tekeningen gemaakt. Maar sommige kleuters deden mama ook écht na in de klas, dat was heel fijn om te zien!



Natuurlijk vinden de kleuters hun mama allemaal heel mooi. We gingen aan de slag met de verf en penselen en mochten eens proberen om mama te schilderen.



Maar mama kan zich ook mooi maken met juwelen. De kleuters moesten goed kijken naar de parels die al aan de draad hingen, en probeerden de serie zo goed mogelijk verder te maken tot een echte halsketting.








Maar niet alle kleuters konden dit tegelijk doen, daarom mochten andere kleuters een halsketting komen stempelen met kurken stoppen. Hier proberen ze ook weer de serie van kleuren verder te zetten.



Volgende week hebben de kleuters gekozen om over dinosaurussen te leren, dat wordt weer een fijne week vol nieuwe ontdekkingen. Geniet van het verlengd weekend!

vrijdag 1 mei 2015

Op de boerderij

De oudercontacten zijn weer achter de rug, ik hoop dat iedereen met een positief gevoel naar huis is vertrokken! Ik vond het alvast enorm fijn om elke keer opnieuw te horen dat jullie kind graag naar de klas komt en ook de fijne reacties over de blog deden me deugd.

De kleuters zouden graag wel eens wat meer te weten willen komen over de boerderij. Vorige vrijdag hadden we al een gesprekje in de zithoek waardoor ik eens kon luisteren naar de kleuters wat ze allemaal al weten over de boerderij en waar hun interesses liggen.

We begonnen het thema door een grote prent van een boerderij eens van dichterbij te bekijken. De kleuters mochten vertellen wat ze zagen, en zo hadden we al een goed beeld van hoe een boerderij er uit zou kunnen zien. Er hadden ook heel wat kleuters materialen meegebracht naar school. Rik zelfs echte klompen! En Mathis was als een echte boer naar school gekomen met een sjaaltje rond zijn nek. Toen we al deze materialen bekeken hadden mochten de kleuters als echte boeren en boerinnen aan de slag in de klas.

Aan de knutseltafel mochten enkele kleuters een grote boerderij komen schilderen, we namen de prent er weer bij en keken zo wat onze boerderij allemaal moest hebben. Nu kunnen de kleuters de volgende dagen op hun zelfgemaakte boerderij spelen.

 Eerst de weide helemaal groen schilderen

En dan een zandweg voor de tractor, een modderpoel voor de biggetjes en een vijver voor de eendjes schilderen

Bij juf Lyn mochten de kleuters een spelletje komen spelen met magneten. Ze kregen een opdrachtenkaart, en mochten proberen om de dieren op dezelfde plaats op hun boerderij te zetten. 

Even gek doen voor de foto, Kobe :-)

Sam had een leuke boerderij mee naar school genomen, daar werd ook flink mee gespeeld! En wat kunnen ze allemaal zo leuk samen spelen!



In de bouwhoek werd er al een stal gemaakt voor het varkentje. Ze mochten kiezen hoe ze de stal mochten maken, maar moesten er wel rekening mee houden dat de stal groot genoeg was zodat het varken er in kon, dat het er ook uit kon als het in de modder wou gaan rollen, en dat het droog staat wanneer het regent. 



Juf Lyn deed ook nog een leuk spelletje met de kleuters, ze moesten raden welk dier er verdwenen was. En na de speeltijd merkte ik dat de kleuters het zonder de juf ook aan het spelen waren!


Er werden ook heel wat boekjes meegebracht over de boerderij. Zelfs boekjes waar de kleuters zelf de diertjes in kunnen kleven/klikken. 


Mathis is volgens mij heel blij dat we over de boerderij leren, want dit wou hij al lang eens doen! Hij zag er net echt uit met zijn sjaaltje, en kon ook al veel vertellen over zijn eigen boerderij bij de grootouders. 


Op woensdag was het zo ver, hier keken de kleuters al lang naar uit. 'Op het rode dagje gaan we naar de boerderij hé juf?' en ook op de weekkalender in de gang zag ik ze tijdens het fruit- of koekmoment vaak tegen elkaar vertellen hoe lang het nog zou duren. We vertrokken richting Pulderbos. Aangekomen op de boerderij waren de kleuters super enthousiast.

 Wat is er daar te zien in die stal? We zullen eens een kijkje nemen.

 Het waren de koeien! En wat waren het er veel.

 Dat moesten onze kleuters toch even van dichterbij onderzoeken.

En als we goed keken, konden we de uier zien.

Er liep ook een hele grote hond rond op de boerderij, maar daar waren de kleuters niet bang van. Het was een hele lieve hond, hij kwam hallo zeggen en een beetje snuffelen.

En Sam, die zorgde wel dat de pony bij ons bleef.

Toen mochten de kleuters die dat graag kwamen doen, een ritje maken op de pony. Sommige kleuters keken liever van op een veilige afstand. 

Stef als een ridder op zijn paard, net echt!

Maar toen we een beetje verder gingen kijken, zagen we een klein stalletje met daarin een veulen! Ze mochten het een beetje gras geven om te eten. 

 
En daar, alleen in een stal stond een hele dikke koe! Ze was zo dik omdat er een kalfje in haar buik zit. Louise en Kobe probeerde de koe heel voorzichtig te aaien. 



Naast de stal van de zwangere koe, stond een stal met kalfjes. Er stond een kruiwagen vol stro klaar die de kleuters aan de kalfjes mochten geven. Eerst riepen ze allemaal heel hard dat de kalfjes mochten komen eten. Maar we zagen al snel dat dat weinig effect had. Toen we een beetje rustiger waren kwamen de eerste kalfjes voorzichtig eten.



Ze hadden niet alleen grote dieren, ook heel erg kleine! Eén van de poezen op de boerderij was pas bevallen van haar kittens. En als we heel voorzichtig waren, mochten we het poesje eens even vasthouden. Ik moet toegeven dat ik toekeek met een bang hartje, maar ze waren er allemaal zo voorzichtig mee!



We waren bij het kippenhok aangekomen. De kleuters mochten de kippen eten geven en gingen ook eens in het hok kijken of er eitjes lagen. We hadden eerder deze week een verhaaltje gelezen over een koe die een ei had gelegd. De kleuters vertelde me dat een koe niet in dit kippenhok kon, omdat het veel te klein was. 




We zagen ook nog een grote tractor. En hé, die wielen waren zo groot! Veel groter dan ons. En ze waren vies omdat ze door zand en slijk moeten rijden. 


Toen hadden we alles gezien en mochten we nog even spelen in de speeltuin. De moeke van Mathis had ook nog lekkere pudding en chocolademelk gemaakt, speciaal voor ons!

 Wat spelen in de zandbak

 Van de glijbaan naar beneden schuiven

 Schommelen

 Er waren ook enkele fietsjes en tractors om op te rijden

 Hmm.. lekkere pudding!


Het was een onvergetelijk leuke dag voor de kleuters maar ook voor mij! Ik kon er enorm van genieten om te zien hoe fijn deze uitstap was voor de kleuters. Nog eens een dikke merci voor de familie van Mathis om ons uit te nodigen en rond te leiden op de boerderij. Maar zeker ook voor de lekkere pudding en chocolademelk. Ook een hele dikke merci voor de ouders of grootouders die tijd konden maken om ons naar daar te brengen. Want zonder jullie hadden we dit niet kunnen doen!


Terug in de klas hebben we nog even gepraat over ons bezoek aan de boerderij. Ik luisterde bij de kleuters wat ze het allerleukst vonden om te doen. Ook hadden we nog even tijd om op de laptop al eens naar de foto's te kijken die ik getrokken had. 
 
De volgende dag mochten de kleuters nog spelen op de boerderij die ze zelf gemaakt hadden. 
 
 
We keken ook eens goed naar de staarten van de verschillende dieren. De kleuters mochten de juiste staart bij het juiste dier kleven. 




 
Bij juf Elien mochten de kleuters ook nog een leuk dominospelletje spelen over de boerderij. 




Het was een super fijne week. Volgende week werken we nog verder rond de boerderij. We zullen het elke dag over een ander dier hebben. Geniet van het verlengd weekend en tot maandag!